Elle est ministre, elle porte la responsabilité de la décision qui a provoqué cette réaction, la non-fermeture de quatre classes préparatoires « classiques » et la non-ouverture de CPGE accueillant des bacheliers professionnels, donc de l’annulation d’une mesure de promotion sociale au bénéfice de formations « élitistes ». Objectivement, une telle mesure ne changeait pas radicalement la situation à Paris, sans doute la ville où l’offre de formations sélectives et la ségrégation sociale sont les plus importantes, même si elle pouvait changer le destin de quelques dizaines d’élèves, mais son poids symbolique est d’autant plus important que le focus est mis sur Stanislas et une forme d’élitisme qui n’a rien de « républicain ».

Ce coup d’éclat n’est que la conséquence visible du conflit, sourd, qui a opposé le rectorat de Paris au ministère depuis plusieurs années. La réforme d’Affelnet et donc de l’affectation des élèves des collèges dans les grands lycées de la capitale, Louis-le-Grand et Henri-IV notamment, a été menée contre l’administration centrale et le recteur avait déjà mis sa démission dans la balance. Jean-Michel Blanquer puis Gabriel Attal estimaient que c’était la pédagogie qui pouvait faire mentir la sociologie, c’est à dire que les prescriptions du Conseil scientifique de l’Education nationale, notamment en ce qui concerne les méthodes de lecture, suffiraient à éviter aux déshérités le sort que leur prédisaient Bourdieu et Passeron, sans qu’il soit nécessaire de toucher à la scolarisation des « héritiers ».

Christophe Kerrero est un homme de droite, il était réputé proche de Bruno Le Maire quant celui-ci était candidat à la candidature à l’élection de 2017. Il explique sa fibre sociale par son histoire personnelle, cet agrégé de lettres avait connu l’échec scolaire, il avait failli être « orienté ». Directeur de cabinet de Jean-Michel Blanquer, il a pris ses distances avec celui-ci, peut-être après avoir dû assumer les conséquences de l’abaissement de l’âge de l’obligation scolaire à 3 ans, et donc du versement du forfait d’externat aux écoles maternelles privées passées sous contrat (46 M€ cette année au budget de l’Etat).

Une conférence de presse sur le suivi de la réforme d’Affelnet à Paris était prévue avant la fin de la semaine. Elle n’aura pas lieu. Que va faire la ministre ? Va-t-elle, comme avait tenté de le faire Pap Ndiaye, mettre l’accent sur la mixité sociale, ou misera-t-elle sur les prescriptions des neuro-cogniticiens de son « Conseil scientifique » pour que diminue le poids des origines sociales sur les résultats scolaires ?

DEPÊCHES

Mixité sociale et scolaire, groupes de niveaux, politiques scolaires

CPGE : les 4 fermetures prévues à Paris annulées par le ministère (FNEC-FP-FO) (la dépêche)

CPGE à Paris : Christophe Kerrero, recteur de Paris et de la Région Ile-de-France, démissionne (la dépêche)

Les groupes de niveau ne remettent pas en cause le collège unique (A. Oudéa-Castéra) (la dépêche)

Groupes de niveau : les précisions d’A. Oudéa-Castéra (TF1) (la dépêche)

Groupes de niveau : les réactions du SNALC, du SE, de l’UNSA-Education, du SNES-FSU, du SGEN-CFDT, de la CFE-CGC (la dépêche)

Uniformes à l’école : seule une vingtaine d’établissements seraient volontaires (la dépêche)

Classe préparatoire à la seconde : la généralisation reportée? (exclusif) (la dépêche)

L’école primaire catholique, ou la fabrique totale de parcours élitistes (ouvrage) (la dépêche)

L’enseignement professionnel, l’apprentissage

Gratifications des élèves de lycée professionnel : des versements échelonnés courant février (la dépêche)

Apprentissage : La progression des nouveaux contrats s’essouffle en 2022 (DARES) (la dépêche)

“L’apprentissage apparaît comme une activité rentable“ (France Compétences) (la dépêche)

Les enseignements, la pédagogie

Enseignement moral et civique, la proposition du Conseil supérieur des programmes (la dépêche)

Le CSP propose une réforme du collège inspirée d’autres pays européens et par le SNALC (la dépêche)

Avis du CSP sur le collège : l’analyse sans concession de J-P Delahaye (la dépêche)

Il faut bien plus de 4 piliers pour favoriser les apprentissages (E. Gentaz, revue ANAE) (la dépêche)

L’UNESCO prépare une conférence mondiale pour renforcer « la place de la culture et des arts dans les établissements scolaires » (la dépêche)

Les deux propositions de loi concernant les “jardins d’enfants“ et les “classes de découverte“ votées en 1ère lecture à l’Assemblée nationale (la dépêche)

Le mouvement social, l’espace public

17 % de personnels en grève ce 1er février, selon le ministère de l’Education (la dépêche)

SNES-FSU, CGT Educ’action et Sud Education appellent à la grève mardi 6 février (la dépêche)

La FNEC-FP-FO veut « en découdre », l’intersyndicale FSU, UNSA, SGEN-CFDT, CGT, SUD prépare « un rebond » en mars (la dépêche)

Grève du 6 février : une participation de 40 % des professeurs de collège pour le SNES-FSU, 9,5 % selon le ministère (la dépêche)

Il n’est pas interdit de distribuer des tracts aux abords d’un établissement scolaire (CAA de Versailles) (la dépêche)

L’opinion publique justifie la mutation d’office d’un enseignant (CAA de Toulouse) (la dépêche)

Enfance – Jeunesse

Accueil de la petite enfance : vers un renforcement des contrôles ? (une analyse d’A. Legrand) (la dépêche)

ASE : Une hausse de 6 % des enfants confiés entre décembre 2021 et août 2023 (Départements de France ) (la dépêche)

La proposition de loi visant le respect du droit à l’image des enfants votée à l’Assemblée nationale : première étape ou coup d’épée dans l’eau ? (la dépêche)

Le niveau de vie des enfants, après la séparation de leurs parents, baisse lourdement (France Stratégie) (la dépêche)

Des « bulles en fureur » à Angoulème pour les jeunes de la PJJ (la dépêche)

Un accès des mineurs enfermés à l’enseignement “loin d’être à la hauteur“ selon le Contrôleur général des lieux de privation de liberté (JO) (la dépêche)

Comment les jeunes des pays d’Europe de l’Ouest envisagent-ils leur avenir (IPSOS) (la dépêche)

L’éducation populaire

L’education populaire, un enjeu fort autour de la citoyenneté, de nombreux défis et difficultés (Table-ronde, assemblée nationale) (la dépêche)

Vie associative : la proposition de loi adoptée à l’unanimité (Assemblée nationale) (la dépêche)

Officiel

Au JO des 1er et 2 février, au BO : un DASEN, le calendrier du 3ème trimestre, la notation au DNB et au bac, les mathématiques… (la dépêche)

Au JO des 3 et 4 février. Les stages des lycéens professionnels, les MNA, l’accompagnement psychologique… (la dépêche)

A l’agenda

Le 7 février – Paris – Quelle place pour les parents dans la lutte contre le harcèlement scolaire ? (Education au coeur)

Du 13 au 15 février – Abou Dhabi – Conférence mondiale sur l’éducation culturelle et artistique (UNESCO)

Le 20 février (à partir de ) – Roubaix Pourquoi devient-on travailleur social ? (séminaire de l’ENPJJ)

Les 21 et 22 mars –  Saint-Denis – Pour une école où tous les élèves apprennent

Du 22 au 24 mars – Nantes – École et intelligence artificielle : je t’aime, moi non plus ? (AFAE)

Le 6 avril – Paris – 4ème salon de « la liberté scolaire »

Le 5 juin – Aubervilliers – Usages des pédagogies nouvelles dans l’enseignement religieux (journée d’étude)

Du 9 au 12 juin – Saintes – 37ème Congrès de la FNAREN

Du 4 au 6 décembre – Montpellier – La place des enfants et des jeunes comme acteurs à part entière de la Cité (ANDEV)

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